Перспективы реализации комплексной интерактивной программы духовно-нравственной и культурной интеграции детей мигрантов
Ключевые слова:
духовно-нравственная и культурная интеграция детей мигрантов, учреждения культуры, интерактивная программа, учебная дисциплина «Окружающий мир».Аннотация
Рассматриваются особенности интеграции детей мигрантов в социум. В качестве одного из эффективных методов предлагается комплексная интерактивная программа, реализуемая учреждениями культуры – музеями, выставочными залами и библиотеками – в рамках учебной дисциплины «Окружающий мир». Рассматриваются предполагаемые эффекты от реализации программы по духовно-нравственной и культурной интеграции детей мигрантовОпубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика