Арт-педагогические возможности обеспечения чувства безопасности как фактора профилактики детских страхов
Ключевые слова:
страх, чувство безопасности, арт-педагогическое сопровождение, образовательная средаАннотация
Целью данной статьи является изучение значимости удовлетворения потребности в чувстве безопасности для ребенка, а также возможностей арт-педагогики в профилактике негативных переживаний. Знание механизма возникновения страха позволит педагогам и психологам проводить эффективную профессиональную работу по предупреждению и преодолению этого психоэмоционального недугаОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика