Практика - инструмент интеграции выпускника в профессиональное сообщество
Ключевые слова:
ТЕМПУС, Болонский процесс, практико-ориентированное обучение, компетентностный подход, результаты обучения, сетевое сотрудничество с социальными партнерами, студенческая практика, регионоведение.Аннотация
В статье проанализирован опыт европейских вузов в организации практики студентов с точки зрения применения его российской высшей школой в условиях Болонского процесса. Утверждается, что именно такой подход к студенческой практике делает ее эффективным инструментом интеграции выпускника в профессиональное сообщество.Опубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика