Развитие профессиональной компетентности педагогов в области комплексного сопровождения детей с ОВЗ: организационно-методические аспекты
Ключевые слова:
педагогическая деятельность, профессиональная компетентность педагога, профессиональное развитие, дети с ограниченными возможностями здоровья, комплексное психологопедагогическое сопровождениеАннотация
педагогическая деятельность, профессиональная компетентность педагога, профессиональное развитие, дети с ограниченными возможностями здоровья, комплексное психолого-педагогическое сопровождениеОпубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика