Обоснование необходимости разработки новой системы обучения иноязычной письменной речи в техническом вузе
Ключевые слова:
письменная речь, цели и содержание обучения, образовательные стандарты, методическая система, иностранный языкАннотация
Рассматривается проблема эффективности формирования умений письменной речи в процессе обучения английскому языку в вузах технического профиля подготовки. Проведен ретроспективный анализ требований к результатам обучения письменной речи в примерных программах по дисциплине «Иностранный язык» для неязыковых вузов. Проанализированы современные учебники для неязыковых вузов на их соответствие требованиям ФГОС ВО 3++ к формированию умений иноязычного письма. Обоснована необходимость повышения эффективности обучения письму на основе реализации системного подхода, сопряженного с конкретной постановкой цели – обучение письменной речи, ее проекции на содержание и поиск новых путей реализацииЗагрузки
Опубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика