Педагогический эксперимент: вопросы недостаточного объема выборки

Педагогический эксперимент: вопросы недостаточного объема выборки

Авторы

• Е.В. Борисова

Ключевые слова:

выборка, постановка эксперимента, уровни компетенций, обработка данных

Аннотация

Рассмотрены аспекты постановки и обработки результатов педагогических экспериментов с ограниченным числом объектов изучения. Показано, что при работе с узкими специалистами или при изучении специфических свойств приходится ограничиваться тем количеством объектов, которые доступны исследователю. Особенностью малых выборок является отличие от нормального закона распределения случайных ошибок, приводящее к нарушению репрезентативности результатов. Приведен пример с малым объемом выборки, обосновано объединение данных с целью построения выборки нужного объема и дальнейшего использования стандартных методов математической статистики