Поликультурная образовательная среда как средство формирования этнохудожественной культуры будущего учителя изобразительного искусства
Ключевые слова:
педагогическая культура, этнохудожественная культура, региональный компонент, поликультурная образовательная среда, поликультурное и этнокультурное образование, учебная деятельностьАннотация
Обосновывается формирование этнохудожественной культуры будущего учителя изобразительного искусства средствами поликультурной образовательной среды как приобщение будущего учителя к ценностям национальной культуры и овладение им знаниями об особенностях культуры разных народов, реализующимися через умения, навыки и опыт деятельности. Представлены основные направления и новые поиски организации содержания образовательного процесса обучения с учётом национально-регионального компонента, создание возможностей для возрождения и развития этнических культур, принимая во внимание этнохудожественный опыт народов регионаОпубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика