Становление ценностно-смысловой компетенции, как основы миропонимания в процессе обучения истории
Ключевые слова:
компетенция, ценностно-смысловая компетенция, история, миропонимание, деловая играАннотация
Обоснована актуальность становления у учащихся ценностно-смысловой компетенции в процессе изучения истории. Установлена необходимость формирования у студентов четкого понимания роли и места исторических знаний в процессе становления целостного миропонимания. В результате исследования выявлены педагогические условия становления ценностно-смысловой компетенции в процессе обучения истории. Представлены технологии её формированияОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика