Трансформация личностных и профессиональных качеств идеального учителя в Западной педагогике XIX-XX веков
Ключевые слова:
личностные качества учителя, профессиональные качества учителя, педагогическая рефлексия, субъект, объект педагогического процессаАннотация
Описаны изменения требований к школьному учителю в работах известных западных ученых, педагогов, психологов и философов с начала XIX в. по настоящее время. Выявлены неизменные личностные и профессиональные качества учителя, а также новые требования, отвечающие запросам современного обществаОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика