Обучение детей-инофонов восприятию художественного текста на примере русских народных сказок
Ключевые слова:
дети-инофоны, сказки о животных, «глобальное, детальное, критическое» восприятие, методические приёмыАннотация
Показано, как можно обучать детей-инофонов восприятию художественного текста на примере русских народных сказок о животных. Автор решает задачу – развивать у детей «глобальное, детальное, критическое» восприятие сказкиОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика