Тенденции развития системы оценки качества знаний студентов в 20-30-е годы XX века
Ключевые слова:
контроль и оценка качества знаний студентов, этапы развития системы оценки качества знаний студентов, тенденции развития системы оценки качества знаний студентовАннотация
Рассматриваются основные тенденции развития системы оценки качества знаний студентов в 20–30-е гг. XX в., приводится их поэтапная характеристика. Представлена схема, определяющая взаимосвязи между тенденциями на выделенных хронологических этапахОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика