Формирование познавательной самостоятельности при условии сокращения объема помощи учителя ученику
Ключевые слова:
познавательная самостоятельность, прочность знанийАннотация
Раскрывается сущность понятия познавательной самостоятельности и условия формирования данного качества личности при постепенном сокращении объёма помощи учителя ученику, обеспечивающее прочное усвоение знаний учащимисяОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика