Подходы и технологии оценки качества образования в России и за рубежом

Подходы и технологии оценки качества образования в России и за рубежом

Авторы

• С.В. Шведова

Ключевые слова:

результат обучения, компетенции, качество образования, оценка качества, квалификация, согласованные контрольные параметры, учебная программа, высшее образование.

Аннотация

Данная статья анализирует существование технологий оценки качества образования в РФ и за рубежом, определяет новые подходы к детерминации понятий «качество образования», «результаты обучения», «компетентностный подход» с учетом современных тенденций модернизации образовательного процесса и интеграции России в общеевропейское образовательное пространство.