Портфолио как современный измеритель учебных достижений студентов вуза (на примере иностранного языка)
Ключевые слова:
портфолио, компетенции, модель, языковой портфельАннотация
Рассматриваются возможности использования портфолио как современного измерителя учебных достижений студентов вуза. Проводится анализ структуры и функций портфолио, предлагается его классификация. Разработана модель языкового портфеля студента и приводятся результаты его апробации в учебном процессе с соответствующим психолого-педагогическим и организационно-методическим обеспечением.Загрузки
Опубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика