Виртуальная среда как средство обучения будущих переводчиков
Ключевые слова:
информационные технологии, повышение качества преподавания, социальная Интернет-среда, подготовка будущих переводчиковАннотация
Рассматриваются возможности и целесообразность внедрения в процесс преподавания перевода информационных ресурсов. Проведён анализ Интернет средств и их группирование относительно функциональных критериев. Обоснована необходимость использования интерактивных технологий в процессе профессиональной подготовки студентов-переводчиков, проанализированы особенности организации учебного процесса с использованием интерактивных технологий, рассматривается дистанционное обучение, как эффективная форма подготовки будущих переводчиковОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика