Сравнительно-исторический анализ внутренней позиции школьника у современных учащихся и их сверстников эпохи социализма
Ключевые слова:
внутренняя позиция школьника, структурированная беседа Т.А. Нежновой, современные первоклассники, репликация исследования 1980-х годовАннотация
Проведен сравнительный анализ особенностей внутренней позиции школьника у современных первоклассников и их ровесников, обследованных в 1980-х гг. Т.А. Нежновой. Предполагалось, что внутренняя позиция современных первоклассников имеет особенности, связанные с ранним началом подготовки к школе. Исследование проведено на выборке из 36 первоклассников, сопоставимой с группой 7-летних учащихся в исследовании 1980-х годов. Была использована структурированная беседа Т.А. Нежновой по изучению внутренней позиции школьника. Исследование показало, что внутренняя позиция современных первоклассников отличается по ряду параметров. Обсуждается практическое применение полученных результатовОпубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика