№ 2 (2019): Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и Психология

Опубликован: 2023-04-26

Психологическое развитие личности в условиях ненормативного кризиса занятости

М.В. Белоусов, Е.Ю. Пряжникова

6-18
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.6-18.pdf
Рефлексивность и доверие онкобольного в экзистенциально-психологической модели врачевания

Е.А. Евстифеева, С.И. Филиппченкова, Р.Н. Чирков

19-24
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.19-24.pdf
Исследование структуры ранних дезадаптивных схем у кандидатов в замещающие родители

Н.Ю. Макеева, А.В. Антоновский

25-30
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.25-30.pdf
Психологические закономерности проявления уверенности субъектов управления

И.В. Гайдамашко, И.В. Ослякова

31-35
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.31-35.pdf
Детерминанты профессионального становления субъекта труда – будущего психолога

Т.А. Егоренко

36-42
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.36-42.pdf
Сравнительный анализ особенностей саморегуляции у мужчин и женщин при психологической травме отношений

Ю.В. Лисичкина

43-52
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.43-52.pdf
Психологические особенности эмоциональной сферы подростков, склонных к виктимному поведению

М.А. Данилова, Т.В. Юдеева

53-65
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.53-65.pdf
Развитие социально-психологической компетентности подростка: современный контекст

Ю.А. Королева

73-82
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.73-82.pdf
Риск-факторы, влияющие на репродуктивное здоровье молодежи

Е.А. Евстифеева, С.И. Филиппченкова, А.В. Макаров

66-72
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.66-72.pdf
Сущность отклоняющегося поведения подростков: история и теория проблемы

И.В Олевская

83-92
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.83-92.pdf
Сравнительно-исторический анализ внутренней позиции школьника у современных учащихся и их сверстников эпохи социализма

М.В. Булкина, Д.В. Лубовский

93-100
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.93-100.pdf
Гендерная дифференциация в организации воспитательно-образовательного процесса дошкольной образовательной организации

Ю.Л. Пахомова

101-105
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.101-105.pdf
Техники и приемы нейролингвистического программирования в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников

Ю.Л. Пахомова

106-112
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.106-112.pdf
Динамика личностных характеристик незрячих, занимающихся бальными танцами

В.В. Березниковский, Ю.Т. Матасов

113-118
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.113-118.pdf
Идея аксиолого-педагогической концепции воспитания нравственности будущего учителя

А.В. Гущина

119-126
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.119-126.pdf
Методы изучения патриотического сознания молодежи

Е.Л. Крылова

137-147
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.137-147.pdf
Движущие силы развития образования: ключевые понятия и модели

И.С. Крестинский

127-136
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.127-136.pdf
Закономерные связи информационного развития человека в процессе жизненного пути

А.В. Рукин

148-153
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.148-153.pdf
Из истории содержания оценочной деятельности в образовательной среде

Н.А. Федорова, О.Ю. Сурсимова, Т.И. Гужова, Т.А. Муравьева

154-159
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.154-159.pdf
Мобильные приложения и их использование в учебном процессе

И.Г. Атрощенко, А.С. Коваленко, Т.В. Лебедева

160-166
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.160-166.pdf
Формирование навыков говорения у студентов неязыковых факультетов в процессе обучения английскому языку

Ж.В. Демьянова

167-175
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.167-175.pdf
Факторы и педагогические условия формирования профессионально важных качеств будущего врача при изучении дисциплины «Психология и педагогика»

И.И. Корягина

176-189
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.176-189.pdf
Факторы повышения профессиональной компетентности педагога-музыканта в процессе вузовской подготовки

Н.Р. Скребнева

190-196
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.190-196.pdf
Типология проектов при обучении иностранному языку студентов технических вузов в бакалавриате и магистратуре

Н.Л. Байдикова, Е.С. Давиденко

203-212
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.203-212.pdf
Феномен метадисциплинарности в подготовке инженерно-педагогических кадров архитектурно-строительного направления

В.В. Федоров, М.В. Федоров

197-202
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.197-202.pdf
Использование тактико-технической методики в подготовке курсантов учебного заведения МВД как ресурс повышения качества здоровьесберегающей среды

С.А. Буров

213-221
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.213-221.pdf
Музыкально-эстетическое воспитание обучающихся как научно-педагогическая проблема

М.Г. Корнакова

222-228
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.222-228.pdf
Теоретический анализ структурно-уровневой организации конфликтной компетентности руководителя как интегрального регулятора его профессиональной деятельности

А.С. Лукина

229-236
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.229-236.pdf
Профессионально-педагогическая подготовка руководителей факультетов и курсов по работе с личным составом: содержание и результаты экспериментальной работы

Е.М. Марченко

237-242
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.237-242.pdf
Педагогические условия использования мультипликационных фильмов на занятиях в воскресной школе

М.А. Санников

243-249
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_2_С.243-249.pdf