Е.В. Мартынова

ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ К УЧАСТИЮ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЕ

Авторы

Е.В. Мартынова

Ключевые слова:

бакалавры социальной сферы, компетенции проектирования, мотивационно-профессиональная готовность и способность, педагогические условия, социально-проектные компетенции, социально-проектная деятельность, социальное проектирование, социально-психологические установки личности в мотивационно-потребностной сфере , устойчивая положительная мотивация

Аннотация

Излагается материал о процессе современного этапа профессионализации будущих бакалавров социальной сферы. Приводятся результаты эмпирического исследования социально-психологических установок личности будущих бакалавров в мотивационно-потребностной сфере и уровня их мотивационно-профессиональной готовности и способности к овладению социально-проектными компетенциями как составляющих инновационной деятельности. Актуальность исследования подтверждается изучением экспертного мнения о потребности социальной практики в соответствующих кадрах. На основе теоретического и эмпирического анализа обосновывается организация подготовки бакалавров к участию в осуществлении социально-проектной деятельности, предлагаются формы и методы работы в данном направлении

ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ К УЧАСТИЮ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЕ