№ 3 (2018): Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и Психология

Опубликован: 2023-04-27

ПРИМЕНЕНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ СОТРУДНИКОВ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТРЕСС

И.А. Бариляк

6-10
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.6-10.pdf
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЗАВИСИМОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ ЛИЧНОСТИ ОТ СТАДИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Н.А. Гончарова

11-18
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.11-18.pdf
СИСТЕМА «СУБЪЕКТ ТРУДА – ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ СРЕДА» КАК ОБРАЗУЮЩЕЕ УСЛОВИЕ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТРАКТА СОТРУДНИКОВ ОРГАНИЗАЦИИ

Е.С. Ребрилова

19-24
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.19-24.pdf
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖЕНЩИН-РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Ю.Ю. Чех, С.И. Филиппченкова, Е.В. Балакшина

25-31
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.25-31.pdf
ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ И СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Ю.Ю. Шаульская, С.И. Филиппченкова, Е.В. Балакшина

32-37
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.32-37.pdf
ПРОБЛЕМАТИЧНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНОГО ТЕЛЕФОНА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

В.Н. Колесников, Ю.И. Мельник, Л.И. Теплова

38-51
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.38-51.pdf
ШКАЛА НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ НА САМОРАЗВИТИЕ В РАЗЛИЧНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СФЕРАХ

Н.Ф. Голованова, И.Б. Дерманова

52-65
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.52-65.pdf
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ С АУТИСТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ

А.Л. Сиротюк, А.С. Сиротюк

66-70
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.66-70.pdf
СУЩНОСТНЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ СВОЙСТВ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

Е.В. Алехина, О.В. Неценко

71-79
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.71-79.pdf
О СОДЕРЖАНИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЭТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

А.В. Бездухов, И.А. Носков

80-88
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.80-88.pdf
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС В ИЗМЕНЯЮЩЕЙСЯ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ

С.Н. Махновец, О.А. Попова, Н.Е. Орлихина

89-97
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.89-97.pdf
МЕТОДЫ И КРИТЕРИИ ОСВОЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ГУМАНИТАРНОЙ СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ ШКОЛЫ

М.Х. Мизова

98-109
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.98-109.pdf
ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ВОЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ

А.С. Пономарев

110-122
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.110-122.pdf
ДИФФЕРЕНЦИРОВАНННЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ВУЗЕ

Т.И. Романовская, Е.А. Кухарева

123-130
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.123-130.pdf
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ ШКОЛЬНИКОВ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Е.А. Романюк

131-138
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.131-138.pdf
МЕХАНИЗМ ИНФОРМАЦИОННОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕКА

А.В. Рукин

139-145
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.139-145.pdf
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО ПОЛЕЗНЫХ КОНТАКТОВ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ ОСУЖДЕННЫХ

Е.Я. Тищенко, О.Е. Куренкова

146-151
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.146-151.pdf
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

М.Л. Семенова, Б.А. Артеменко, И.В. Колосова, Е.Н. Бехтерева, И.А. Селиверстова

152-158
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.152-158.pdf
ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ ОБЪЕКТИВНОСТИ ИНФОРМАЦИИ О КАЧЕСТВЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

А.П. Cильченко, В.М. Монахов

159-174
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.159-174.pdf
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ МОЛОДЕЖИ – ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

Н.Н. Ярушкин, Н.Н. Сатонина

175-181
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.175-181.pdf
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ПРИОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ К ЦЕННОСТИ «ЗДОРОВЬЕ» В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

А.Я. Борисов

182-191
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.182-191.pdf
МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО УСТНОЙ РЕЧИ В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Е.А. Гасконь

192-198
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.192-198.pdf
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ УЧИТЕЛЯ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Е.Г. Кашина

190-205
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.199-205.pdf
КУРСОВАЯ РАБОТА КАК КОМПОНЕНТ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТА

Э.А. Куруленко

206-213
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.206-213.pdf
ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ К УЧАСТИЮ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЕ

Е.В. Мартынова

214-222
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.214-222.pdf
ЭВОЛЮЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ

В.М. Нестеренко

223-232
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.223-232.pdf
КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ МАГИСТРАНТОВ

С.Ю. Тюрина

233-239
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.233-239.pdf
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

В.С. Зарубина

240-251
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.240-251.pdf
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДОВЕРИЯ

Д.В. Попов

252-258
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.252-258.pdf
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИНТЕРЕСА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ТУРИЗМУ В СИСТЕМЕ СПО

А.А. Рущишина

259-269
- Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.259-269.pdf