Социально-психологические особенности трудовой деятельности педагогов
Ключевые слова:
компоненты профессиональной деятельности, модульный подход, педагог, педагогическая деятельность, профессия, профессионально важные качестваАннотация
Рассматриваются социально-психологические особенности трудовой деятельности педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в средних образовательных учреждениях. Выделяются требования к психологическому содержанию деятельности педагога посредством схемы описания ее основных компонентов. Приводятся результаты эмпирического исследования, специфика структуры профессионально важных качеств педагогов, поддерживающих эффективность трудовой деятельностиОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика