И.С. Крестинский; Д.П. Моросеев

О методах и контекстах Обучения фонетике иностранного языка (на материале немецкого языка)

Авторы

И.С. Крестинский
Д.П. Моросеев

Ключевые слова:

фонетическая компетенция, произносительная норма, речевая коммуникация, методические подходы к обучению фонетике, когнитивизм, бихевиоризм, многоканальный подход к обучению произношению

Аннотация

Определяется место практической фонетики в системе обучения иностранным языкам; описываются психофизиологические основы обучения произношению на основе существующих психологических теорий учения; приводится соответствующая систематика упражнений по формированию фонетической компетенции; описываются существующие институциональные контексты и методические подходы к преподаванию фонетики, обозначаются их достоинства и недостатки.

О методах и контекстах Обучения фонетике иностранного языка (на материале немецкого языка)