Роль государственного фактора в формировании и эволюции теоретического содержания истории как учебной дисциплины в системе общего срденего образования XIX – XX веков
Ключевые слова:
государственный фактор формирования теоретического содержания истории, эволюция теоретического содержания истории, либеральная и консервативная парадигма в историиАннотация
Определена роль государственного фактора в развитии теоретического содержания истории как учебной дисциплины в системе общего среднего образования исследуемого периода. Обоснована доминирующая роль данного фактора в развитии истории как учебного предмета и выявлены позитивные и негативные тенденции его воздействия на концептуальные основы исторического компонента отечественного общего среднего образования XIX - начала XX вв.Опубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика