Гуманистический и проблемно-методологический подходы к формированию этического сознания будущего учителя
Ключевые слова:
будущий учитель, этическое сознание, подход, рефлексияАннотация
Раскрывается содержание структурных компонентов этического сознания учителя; обосновываются назначение и сущность гуманистического подхода к формированию этического сознания будущего учителя и назначение проблемно-методологического подхода к формированию такого сознания студента – будущего учителяОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика