Е.В. Астапенко

Идеальный учитель в трактовке критической педагогики Питера Мак-Ларена и Джона Тэйлора Гатто

Авторы

Е.В. Астапенко

Ключевые слова:

критическая педагогика, американский школьный учитель, идеология, образовательное пространство, социальная несправедливость, школьные программы, неграмотность, педагогика корпоративного менеджмента, проблемы пригородных школ, П. Мак-Ларен, Дж. Гатто, идеальный учитель

Аннотация

Статья посвящена анализу основных идей критической педагогики. Главными источниками анализа послужили книги П. Мак-Ларена и Дж. Гатто. В статье чётко прослеживается тенденция ухудшения положения школьного образования в США. Указываются проблемы школ для иммигрантов, трудности, с которыми сталкиваются школьные учителя. Сделана попытка составить портрет идеального учителя, отвечающего потребностям современного общества

Идеальный учитель в трактовке критической педагогики Питера Мак-Ларена и Джона Тэйлора Гатто