Эмпирическая модель психологических характеристик студента, противодействующего обучению и саморазвитию
Ключевые слова:
психологические характеристики студента, противодействие обучению, эмпирическое исследование, эмпирическая модельАннотация
Статья основана на результатах эмпирического исследования, посвященного изучению явления противодействия обучению и саморазвитию студентов вуза. Представлены дифференцирующие показатели противодействия обучению, подробная модель психологических характеристик студентов с высоким уровнем противодействия обучениюОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика