Интеграция учебных дисциплин как средство оптимизации процесса обучения в вузе и формирования компетенций
Ключевые слова:
интеграция, преемственные связи, компетенцииАннотация
Для решения одной из главных задач современного высшего образования – формирования компетентного специалиста – необходимо находить новые подходы к процессу обучения. В качестве одного из таких подходов в статье предлагается внедрение в учебный процесс интегрированных курсов. На примере курса, разработанного для студентов доказать целесообразность использования междисциплинарных и внутридисциплинарных связейОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика