МОДЕЛЬ КАК СИСТЕМНОЕ ОТРАЖЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ВУЗЕ
Ключевые слова:
профессиональное образование социального педагога, эмоциональная культура социального педагога, педагогическая концепция, системный подход, моделированиеАннотация
Представлена прогностическая модель развития эмоциональной культуры социального педагога в вузе, сконструированная с опорой на базовые принципы системного подхода: целостность, полиструктурность, многомерность, иерархичность и др. Модель отражает наиболее существенные составляющие разработанной педагогической концепции развития эмоциональной культуры социального педагога в вузе.Опубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика