№ 2 (2011): Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и Психология

Опубликован: 2023-04-27

ПРОБЛЕМА АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ГУМАНИТАРНОМ ДИСКУРСЕ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ, ПОНЯТИЯ И ДЕФИНИЦИИ

А.А. Романов, А.П. Костяева

7-18
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_1._С._7-18.pdf
ОБ АЛЕКСИТИМИИ КАК МЕХАНИЗМЕ АДАПТАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А.К. Зиньковский, А.В. Антоновский

24-38
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_1._С._24-38.pdf
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ И ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Е.П. Непочатых

19-23
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._19-23.pdf
ПОВРЕЖДАЮЩИЕ ФАКТОРЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

А.Л. Сиротюк, А.С. Сиротюк

39-48
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_1._С._39-48.pdf
АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ РЕТРОСПЕКТИВА ЛИЦ С РАЗЛИЧНЫМИ ПОДСТРУКТУРАМИ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Е.А. Абросимова

49-58
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_1._С._49-58.pdf
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ФИЛОСОФСКИЙ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Н.В. Давиденко, М.М. Акопова

59-63
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._59-63.pdf
ВЫБОР СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ

О.А. Власова

64-69
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._64-69.pdf
ФАКТОРЫ, ОБУСЛОВЛИВАЮЩИЕ ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ ПОДРОСТКАМИ

М.Ю. Мишучкова

70-75
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._70-75.pdf
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ К СЕМЬЕ

Н.А. Позднякова

76-82
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._76-82.pdf
КАРЬЕРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И СТРЕМЛЕНИЕ К САМОАКТУАЛИЗАЦИИ КАК ВЕДУЩИЕ КОМПОНЕНТЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА - ПЕДАГОГА

Н.Б. Лисовская, Е.А. Трощинина

83-97
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._83-97.pdf
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ТРУДА СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ СТРАН СНГ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Т.В. Казак

98-106
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._98-106.pdf
ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН НА РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ШКОЛЬНИКОВ

Н.П. Томашевская

107-116
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._107-116.pdf
КВАЛИМЕТРИЯ ПРОЕКТНОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Е.В. Борисова

117-127
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._117-127.pdf
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТАХ РОССИИ

И.В. Ирхина, О.А. Беседина

128-133
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._128-133.pdf
МОДЕЛЬ КАК СИСТЕМНОЕ ОТРАЖЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ВУЗЕ

Н.А. Рачковская

134-143
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._134-143.pdf
О РОЛИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Г.А. Толстихина

153-161
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._153-161.pdf
ОБ ИССЛЕДОВАНИИ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КОЛЛЕКТИВАМИ

С.А. Багашев

162-168
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._162-168.pdf
МОДЕЛЬНЫЙ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОДЫ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ПРИМЕРЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ КАК МОДЕЛЕЙ

Л.С. Гессе

169-174
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._169-174.pdf
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КУРС КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ

Е.А. Кухарева

175-179
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._175-179.pdf
СИСТЕМА ВЕДУЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Евгений Михайлович Муравьев, Наталья Петровна Залкина

180-186
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._180-186.pdf
СМЫСЛ «ЭТИЧЕСКОГО» В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

И.В. Танвель

187-196
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._187-196.pdf
РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧ КАК СПОСОБ ОПТИМИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР

Е.В. Богачева

197-201
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._197-201.pdf
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ИНЖЕНЕРОВ-МЕТРОЛОГОВ

А.С. Бысюк

201-207
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._201-207.pdf
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

А.С. Зёлко

208-214
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._208-214.pdf
ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ БЕЗДОМНОГО ЧЕЛОВЕКА

Н.Ю. Клюева

215-228
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._215-228.pdf
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ И МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ У УЧИТЕЛЕЙ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ВЫРАЖЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ

Л.С. Павлова

229-237
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._229-237.pdf
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СОДЕРЖАНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО КЛАССИЧЕСКОГО ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ В УСЛОВИЯХ ЧАСТНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ЭЛИТНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА

Г.А. Демурчян

144-152
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2011._Выпуск_2._С._144-152.pdf