Преподаватель вуза: новая парадигма высшего образования, стратегии педагогической деятельности
Ключевые слова:
высшее образование, качество образования, качество обучения, методическая деятельность, качество методической деятельности преподавателя, структура методической компетентности.Аннотация
Представлены результаты исследования проблемы качества образовательного процесса в вузе. С помощью социологических методов (самооценка, экспертная оценка) получены экспериментальные материалы, доказывающих обусловленность качество обучения студентов в современных условиях реформирования образования сформированностью методической компетентности преподавателей вуза. Репрезентативность полученных научных материалов подтверждается методами математической статистики (корреляционный анализ)Опубликован
2023-05-31
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика