Ключевые компетенции как показатель личностно-профессионального становления выпускников вузов
Ключевые слова:
компетентность, ключевые компетенции, здоровьесбережение, личностно-профессиональная компетентностьАннотация
Рассматривается роль ключевых компетенций в становлении личностно-профессиональной компетентности выпускников ведомственных вузов (на примере врачей и сотрудников уголовно-исполнительной системы (УИС). Установлена динамика изменения ключевых компетентностей в процессе освоения образовательной программы высшего образования как показателя становления личностно-профессиональной компетентности будущего специалиста. Обоснована модель соотношения ключевых компетентностей врача и сотрудников УИС на основе ранжирования их весового вклада в структуру личностно-профессиональной компетентности. На основании эмпирических исследований определен прирост выделенных компетенций в процессе освоения соответствующих основных профессиональных образовательных программОпубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика