Особенности распознавания школьниками и студентами понятия «коррупция»
Ключевые слова:
коррупционное взаимодействие, логическое действие «подведение под понятие», структурные характеристики понятияАннотация
Представлены результаты эмпирического исследования сформированности у школьников и студентов различных вузов навыка распознавания коррупции как когнитивного понятия. Предметом исследования являются психологические условия способов распознавания коррупционного поведения. Цель исследования – создать ООД – распознавания ситуаций коррупционного взаимодействия. В статье описаны предварительные результаты исследования, продолжающегося в настоящее времяОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика