Формирование ценностно-смысловых компетенций будущего педагога в вузе

Формирование ценностно-смысловых компетенций будущего педагога в вузе

Авторы

• Т.А. Маслова

Ключевые слова:

компетентность учителя, ценностно-смысловые компетенции, профессиональные ценности, профессиональные качества, педагогические условия

Аннотация

Раскрывается понятие «ценностно-смысловые компетенции», дается характеристика и классификация ценностей, важных в педагогической деятельности. Приводится номенклатура необходимых профессионально важных качеств педагога. Описываются педагогические условия, необходимые для их формирования