Смена парадигм в лингводидактике: причины и тенденции
Ключевые слова:
смена лингводидактических парадигм, педагогические, лингвистические и психологические основы дидактики иностранных языков, грамматико-переводной метод, коммуникативно-межкультурный подходАннотация
На протяжении XX в. происходила постоянная смена парадигм в обучении иностранным языкам. В настоящей статье выделяются и анализируются социокультурные, педагогические, лингвистические и психологические факторы, повлиявшие на смену лингводидактических концепций. В качестве примера рассматривается комплекс причин,обусловивший возникновение интегративного подхода в языковом образованииОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика