Генезис и развитие проблемы педагогического профессионализма учителя в трудах отечественных мыслителей второй половины XIX века
Ключевые слова:
учитель, педагогический профессионализм учителя, компетентность учителяАннотация
Рассматриваются посредством историко-педагогической интерпретации воззрений выдающихся представителей отечественного образования второй половины ХIХ в. (Н.И. Пирогов, К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой)критерии профессионализма и компетентности учителя. Уточняются с позиции современного методологического знания дефиниции «педагогический профессионализм»Опубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика