ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ФИЛОСОФСКИЙ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
Ключевые слова:
интернет-зависимость, информационное общество, виртуальное образованиеАннотация
Описывается актуальность проблемы интернет-зависимости с точки зрения педагогической психологии и философии. Предлагаются взгляды отечественных и зарубежных ученых, а также раскрываются такие важные для понимания специфики проблемы интернет-зависимости понятия, как информационное общество, массовая коммуникация, модернизация.Опубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика