Историческая память в цифровую эпоху: комплексный подход к сохранению и актуализации

Историческая память в цифровую эпоху: комплексный подход к сохранению и актуализации

Авторы

  • Ирина Фёдоровна Емельянова Донецкий государственный педагогический университет им. В. Шаталова, г. Горловка, Россия

Ключевые слова:

историческая память, цифровая история, дополнительное образование, , ветераны и участники специальной военной операции, педагогическая подготовка, цифровая грамотность, историческое сознание, гражданская идентичность

Аннотация

Статья посвящена разработке комплексного подхода к сохранению и актуализации исторической памяти в условиях цифровизации. Анализируются теоретико-методологические подходы к феномену «историческая память», раскрывается понятие «цифровая история» как методология и инструментарий сохранения и актуализации прошлого. Ключевой институциональной площадкой работы с исторической памятью выступает система дополнительного образования, а центральным звеном – ветеран (участник) специальной военной операции как носитель «живой истории». Автор обосновывает необходимость педагогической и цифровой подготовки данной категории для трансляции личного опыта в образовательный ресурс. Предложенный комплексный подход объединяет технологические инновации, адаптированные методики и свидетельства очевидцев в устойчивую экосистему исторической памяти.

Загрузки

Опубликован

04.08.2026
Loading...