Принципы обучения джазовой импровизации в структуре высшего образования (на примере класса аккордеона)
Ключевые слова:
джаз, импровизация, методика, аккордеон, экспериментАннотация
Выявлен оптимальный алгоритм изучения джазовой импровизации. Последовательно рассмотрены и обоснованы его компоненты. Полученные результаты были апробированы на базе ТГМПИ им. С.В. Рахманинова и имеют положительный результат. Содержание работы рассчитано на использование педагогами музыкальных вузовОпубликован
2023-04-27
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика