Движущие силы развития образования: ключевые понятия и модели
Ключевые слова:
континентальная модель, англосаксонская модель, прагматизм, эссенциализм, массовость образования, элитарность образования, технократизм, традиционализм, гуманизмАннотация
Рассматриваются континентальная и англосаксонская модели образования на основе анализа дихотомий, результатом разграничения которых определяется специфическое наполнение обозначенных моделей. Кратко освещается место России в системе предложенных оппозицийОпубликован
2023-04-26
Выпуск
Раздел
Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика