Н.М. Аксенова; Е.В. Сартакова

Механизмы формирования системы зачетных единиц для профессионального образования

Авторы

Н.М. Аксенова
Е.В. Сартакова

Ключевые слова:

зачетные единицы, перенос, результаты обучения, признание

Аннотация

Приведен краткий обзор концептуальной, институциональной и методологической базы Европейской системы переноса зачетных единиц для профессионального образования (ECVET), включая понятийный аппарат, связь зачетных единиц с результатами обучения, принципы и механизмы обеспечения прозрачности, качества, признания неформального обучения. Подчеркнуто, что внедрение системы зачетных единиц должно сопровождаться структурированием программ обучения на модули, которые могут быть индивидуально оценены и позволяют накапливать зачетные единицы. Указано, что структурные единицы квалификаций, из которых (или из набора которых) формируются модули, обеспечивая гибкость системы профессионального образования, являются важнейшей составляющей процесса накопительного освоения компетенций/квалификаций. Также представлены основные документы системы зачетных единиц для ее использования при организации мобильности

Механизмы формирования системы зачетных единиц для профессионального образования