№ 2 (2021): Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и Психология

Опубликован: 2023-04-26

Психологический дискурс о специфике проявлений кризисов на возрастных этапах развития человека

О.Ф. Гефеле, С.И. Филиппченкова

6-12
- Педагогика и психология №2 (1)-6-12.pdf
Профессиональное самоопределение старшеклассников с разными показателями рефлексивности

С.И. Кудинов, С.С. Кудинов, В.С. Кудинов, А.А. Достатняя

13-26
- Педагогика и психология №2 (1)-13-26.pdf
Интегративный подход в профессиональном психологическом отборе кандидатов на обучение военной летной профессии

С.М. Ветвицкая, Ф.В. Мальчинский

52-59
- Педагогика и психология №2 (1)-52-59.pdf
Мотивация профессиональной деятельности и ценностные ориентации личности как факторы успешности профессиональной деятельности педагога

Т.А. Жалагина, К.С. Виноградов

66-75
- Педагогика и психология №2 (1)-66-75.pdf
Организационно-педагогические условия применения психодиагностики в работе тренеров в детско-юношеском спорте

И.В. Гайдамашко, И.В. Бабичев

60-65
- Педагогика и психология №2 (1)-60-65.pdf
Психологические детерминанты формирования профессионального стресса в организации

С.И. Филиппченкова, Е.В. Балакшина

76-82
- Педагогика и психология №2 (1)-76-82.pdf
Исследование интернальности, смысложизненных ориентаций и статусов идентичности как критериев профессиональной направленности студентов вуза

Ю.Ю. Шаульская

83-89
- Педагогика и психология №2 (1)-83-89.pdf
Психологические технологии развития рефлексивности и ответственности в области репродуктивного здоровья у студенческой молодежи в форме тренинга

С.И. Филиппченкова, Е.А. Евстифеева, Л.А. Мурашова

90-96
- Педагогика и психология №2 (1)-90-96.pdf
Выявление способностей и талантов школьников в общеобразовательных организациях региона

В.В. Гладких, Л.А. Обухова, О.А. Попова

97-103
- Педагогика и психология №2 (1)-97-103.pdf
Эмпирическое исследование формирования творческого потенциала младших школьников на занятиях по созданию мультипликационной анимации

А.А. Cобянина

104-112
- Педагогика и психология №2 (1)-104-112.pdf
Использование сложноподчиненных предложений с придаточными цели в учебной литературе по русскому языку как иностранному

Л.В. Московкин, А.С. Цховребов

113-121
- Педагогика и психология №2 (1)-113-121.pdf
Анализ состояния процесса формирования профессиональной готовности курсантов вузов Росгвардии

А.А. Зарипов, Е.Н. Федак

122-129
- Педагогика и психология №2 (1)-122-129.pdf
Отношение студентов к организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

А.А. Кулагина, Н.А. Федорова

130-138
- Педагогика и психология №2 (1)-130-138.pdf
Принципы организации диалогической речи на немецком языке

О.Д. Львова

139-147
- Педагогика и психология №2 (1)-139-147.pdf
Роль внеаудиторной работы в процессе профессиональной подготовки будущего лингвиста

Н.А. Ляшенко, Ж.В. Марфина

148-157
- Педагогика и психология №2 (1)-148-157.pdf
Профессиональное развитие учителя в непрерывном повышении квалификации

Л.А. Обухова, О.А. Попова, Н.Е. Орлихина

158-166
- Педагогика и психология №2 (1)-158-166.pdf
Экологический трамвай как инновационная форма интерактивной экскурсии

Н.В. Калашников

184-192
- Педагогика и психология №2 (1)-184-192.pdf
Пропедевтика профессионального самоопределения в общеобразовательных школах с углубленным изучением предметов

Е.А. Кучина

193-199
- Педагогика и психология №2 (1)-193-199.pdf
Алгоритм разработки инновационного проекта

А.И. Лычагин

200-207
- Педагогика и психология №2 (1)-200-207.pdf
Международный опыт систем оценки качества профессионального образования

Н.М. Марченко

208-215
- Педагогика и психология №2 (1)-208-215.pdf
Историография психологии Калининской области, реализуемая историко-психологической реконструкцией временного периода 1917-1990 годов

A.А. Шикун

27-34
- Педагогика и психология №2 (1)-27-34.pdf
Историография психологии Тверской области, реализуемая историко-психологической реконструкцией временного периода 1991-2015 годов

А.А. Шикун

35-51
- Педагогика и психология №2 (1)-35-51.pdf
Опыт использования платформы Discord в учреждении среднего профессионального образования

Л.В. Григорьева

177-183
- Педагогика и психология №2 (1)-177-183.pdf
Христианско-антропологическая идея воспитания в современных исcледованиях

Ю.С. Близнецова

167-176
- Педагогика и психология №2 (1)-167-176.pdf