№ 1 (2015): Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и Психология

Опубликован: 2023-04-27

Ритуальная модель тактильного поведения личности: условия и особенности реализации

А.А. Романов, Е.В. Малышева

7-17
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._7-17.pdf
Психометрия методики «Структура и свойства психологического контракта»

Е.С. Ребрилова

18-32
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._18-32.pdf
Анализ теоретических подходов к проблеме социально-профессиональной мобильности студентов

С.А. Травина, Т.А. Попкова

33-39
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._33-39.pdf
Психологические особенности арт-терапевтической работы с детьми

И.А. Бариляк

40-46
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._40-46.pdf
Семейная созависимость как фактор риска аддиктивного поведения подростков

О.Б. Симатова

47-57
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._47-57.pdf
Исследование основных тенденций развития дополнительного профессионального образования в контексте компетентностного подхода

Р.Н. Азарова, В.Л. Петров

58-71
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._58-71.pdf
О концепции формирования критического мышления будущего учителя

В.П. Бездухов, О.М. Семенова

72-79
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._72-79.pdf
Ключевые компетенции в структуре иноязычной коммуникативной компетентности

Л.С. Воронова, А.Ю. Маевская

80-85
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._80-85.pdf
Психолого-педагогические и лингвистические методологические основы коммуникативно-межкультурного подхода к обучению иностранным языкам

И.С. Крестинский

86-92
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._86-92.pdf
Физическая культура в федеральных государственных стандартах на разных уровнях образования

Л.М. Киэлевяйнен

93-99
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._93-99.pdf
Взаимодействие университетов-партнёров по программе двойного дипломирования

Feng Shixuan, Б.Б. Будажапова

100-105
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._100-105.pdf
К вопросу о частоте сбора данных в процедурах педагогического мониторинга

А.Н. Галочкин, Е.В. Борисова

106-115
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._106-115.pdf
Проблема разработки мониторинга формирования профессиональных компетенций выпускников вуза

А.Л. Сиротюк

116-121
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._116-121.pdf
Принципы патриотического воспитания в контексте формирования готовности дошкольников к интеграции в поликультурное пространство современной России

В.А. Ершов, С.Г. Пелиева

122-126
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._122-126.pdf
Правовая культура как основа развития гражданского общества (психолого-педагогический анализ)

З.Н. Ибрагимова, А.Г. Князева, В.А. Николаев

127-139
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._127-139.pdf
Система упражнений, направленная на формирование поликультурной картины мира студентов-филологов

Н.А. Сухова

140-151
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._140-151.pdf
Интеграция дошкольного учреждения и семьи как необходимое условие формирования личности ребенка

Р.Е. Cпиридонов, Е.С. Дмитриева
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._152-156.pdf
Ценность духовного обновления общества как основание нравственной культуры учителя

И.М. Шадрина

157-164
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._157-164.pdf
Ценностное содержание нравственных идеалов

Э.В. Щанкина

165-171
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._165-171.pdf
Образ школы в отечественной педагогической журналистике начала ХХ века

А.В. Климина

172-177
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._172-177.pdf
Идеи когнитивизма в современном американском образовании

Е.В. Астапенко

199-204
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._199-204.pdf
Роль основной школы в системе профессионального самоопределения учащихся Германии

С.Е. Григоренко, Н.В. Фисунова, Т.А. Белоусова

205-211
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._205-211.pdf
Теоретические основания приобщения учащихся к нравственным ценностям в процессе физического воспитания

И.Б. Акимов

212-219
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._212-219.pdf
Подходы к формированию готовности студента–будущего учителя к реализации ценностей педагогической морали

С.В. Тальков

220-229
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._220-229.pdf
Коммуникативные нарушения как основа формирования сексуальных супружеских дисгармоний

А.В. Чалова

230-236
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._230-236.pdf
Особенности распознавания понятия «коррупция» студентами (на выборке студентов ММА имени И.М. Сеченова)

Д.В. Пшеничнюк

237-242
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._237-242.pdf
Связь мотивации с профессиональными компетенциями у представителей помогающих профессий

О.И. Шутова

243-250
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._243-250.pdf
Специфика социально-поведенческой нормативности в профильных и общеобразовательных классах средней школы

В.В. Хрусталева

251-263
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._251-263.pdf
Формирование и развитие теоретических основ отечественного классического гимназического образования XIX – начала XX веков

Н.С. Марков

178-191
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._178-191.pdf
Реализация идеи народного образования во внешкольной работе вологодского губернского земства в конце XIX – начале XX века

Т.В. Рудакова

192-198
- Вестник_ТвГУ._Серия_Педагогика_и_психология._2015.___1._С._192-198.pdf